El presente proyecto es una propuesta de articulación de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la didáctica de las ciencias sociales. Su concreción práctica-docente se encuentra en la enseñanza de contenidos tanto de la geografía como de la historia, a saber, la comprensión de la variable territorial en los hechos históricos en torno a la Guerra Civil por la Soberanías en Colombia, sucedida entre 1859 y 1862.